启东市天天幼儿园

时钟“滴滴答答”

新学期的脚步悄悄来临

在这美好时刻

让我们整装待发

以研促教

立知立行

虞永平教授指出：课程游戏化的推进关键在教师，教师的教育理念、专业意识、专业能力直接影响幼儿课程的品质。为了提升教师团队专业能力，保证教育教学质量水平，在探索中不断更新教学思路，把最好的教育呈现给孩子们。天天幼儿园的教研活动正如火如荼地进行着。

杨老师的科学活动《会跳舞的泡泡》，让幼儿感知毛线、棉手套能接住泡泡，泡泡还能轻轻弹起的有趣现象。

现在快递员成了我们生活中必不可少的一种行业，顾老师的音乐活动《小小快递员》，带领孩子们在轻松愉快的音乐中感知快递员工作的辛苦。

生活中孩子们经常和爸爸妈妈一起去旅行，沈老师的数学活动《火车票上的秘密》，让孩子你通过观察、操作，理解火车票上不同数字的意义，知道数字对于生活的重要性。

杜老师的语言活动《青蛙小弟睡午觉》，让孩子在游戏中理解儿歌的内容与节奏。

姚老师的数学活动《动物园游玩记》，让孩子们按照一定规律进行分类，并能找出多种分类方法，提高对事物的观察能力和整理信息的能力。

高老师的语言活动《嘘，保密！》利用绘本故事，观察、记忆画面的细节、顺序，体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。

下午茶孩子们并不陌生，因为幼儿园里每天下午都吃餐点，季老师的音乐游戏《奇妙的下午茶》，让孩子们感知情节中的生活创意和情趣，体验韵律带来的趣味。

数字无处不在，与我们的生活息息相关，徐老师的大班数学《数字捉迷藏》，让孩子在游戏中昂通过对方位的描述确定数字的位置。龚老师的大班情景阅读《艾玛过化妆节》，孩子们仔细观察、积极思考，勇敢表达。

动物一直深受孩子们喜欢，倪老师的大班语言《章鱼先生卖伞》，让孩子们积极猜想，乐意分享，感受语言游戏的乐趣。

顾老师的中班数学《图形王国》，让孩子在愉悦的游戏情节中，区分多种几何图形。

王老师的大班语言《最佳守卫，让孩子们理解赡养波波西安则守卫的过程和理由，懂得做任何事情都要有责任心。

老师们运用多样化的教学模式，注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引领幼儿快乐的参与教学活动。

  本次教研活动通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。