12月19日下午，由南通市教育局主持、市教科院具体承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目（三类）“‘双减’背景下义务教育教学体系重构与育人质量提升研究”接受省基础教育前瞻性教学改革实验项目指导中心调研组的调研视导。调研组由江苏省教育学会副会长叶水涛带队。

本次调研视导活动在南通经济技术开发区星湖小学举行。市教育局基础处吴国林处长辞致，市教科院徐卫华院长汇报项目实施情况，南通市第一初级中学、海门区东洲国际学校、南通市城中小学、南通经济技术开发区实验小学、如东县实验小学等5所项目实验学校作专题汇报。调研组在听取汇报、查阅档案、观摩星湖小学学习空间建设现场、师生随机访谈后，反馈本次调研情况。

调研组认为，我院承担的“‘双减’背景下义务教育教学体系重构与育人质量提升研究”项目站位高远、观念新颖、路径清晰、措施扎实，取得了较为显著的成果，同时建议项目组聚焦义务教育教学体系重构的核心任务，尽早形成立德树人区域实践的南通方案。

吴国林处长致辞

徐卫华院长汇报项目实施情况

视察学校学习空间