秋风为序，共续华章。为进一步落实“双减”工作，深入践行新课标理念，推进教育教学改革，切实加强教学管理，全面提升学校教育教学质量，9月18日，南通市教育科学研究院副书记、副院长曹桂林，小学教育研究室主任董一红、副主任陈有志带领学科教研员到新区学校进行调研，崇川区教育体育局副局长管小冬、崇川区教师发展中心主任朱艳峰带领各学科教研员参加了活动。

上午，教科院小学教研室全体教研员深入课堂，随机听取了16节常态课，涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、科学、综合实践、音乐、体育、美术、信息技术等10门学科，近距离、多维度地了解一线教师的课堂教育教学常态与学生发展情况。

听课结束，针对各学科课堂教学情况，既从教学理念、教学方法、教学效果和教师专业能力等多方面进行细致的点评指导，更针对课堂中的存在问题及执教老师的教学困惑提出改进意见和解决方法。

为了解学校常规工作开展情况，调研组一行组织开展随机问卷调查，并认真查看了学校管理、“四精四必”作业管理、课后延时服务、新方案新课标落实等方面的过程性资料，对学校教学管理情况进行深入细致的调研，现场进行交流反馈。

新区学校顾文书校长以《日新又新：聚力开创新办学校高质量发展之路》为题，从“坚守立德树人，践行‘学科育德’全员育人”“聚焦教学改革，探究‘核心素养’全面评价”“夯实精细管理，促进‘聚力发展’阳光生态”等方面汇报了新区学校在教学管理方面的特色举措。曹桂林副院长对学校教学管理、幼小衔接特色校本课程建设等方面给予充分肯定，同时对学校在开展集体备课教研活动等方面提出了建设性意见，希望学校继续深入落实新课标理念，实现教育教学新突破。