初心如磐 奋辑笃行

——南通市 2024 届高三历史教研活动在如东中学举行

8月24日至25日，南通市2024届高三历史教研活动在江苏省如东高级中学举行，各县（市、区、市直）教研员、高三历史教师140余人参加了本次活动。此次研讨活动通过示范课展示、经验交流及专家报告的形式深入开展“四新”背景下的高三历史教学研究。江苏省如东高级中学党委副书记、副校长管建华致欢迎辞。

江苏省江安高级中学周峰老师、江苏省南通第一中学秦伟玉老师分别展示《世界近代民族解放运动》、《中国古代政治制度的形成与发展》两课，就使用必修教材和选择性必修教材的一轮复习课进行示范性教学。江苏省海安高级中学刘伟老师就高三历史试卷讲评课进行展示，探索一轮复习习题讲评课课型。如皋市历史教研员周晶、南通市市直历史教研员陈霞、海安市历史教研员景生进，对课堂教学作了精彩点评，解析了一轮复习课型的建构，对使用统编教材教学的新样态给出了很好的建议。与会教师通过课例展示与点评，对推行主题教学、融通教学、活动教学有了深刻的理解，增强了新教学的课堂实施本领。

江苏省如皋中学杨增荣老师、南通市天星湖中学吴丹军老师就高三历史备课组建设做了有益指导。两位老师就高三备课组常规工作如教学计划、备课上课、学生状况、练习测试甚至面批等诸多环节做了详实分享。与会教师深切地认识到优异成绩的取得离不开精细研学、集体备课、笃行致知，感受到高质量发展的背后是高三历史教师高度的责任心和对教学工作的衷心热爱。

南通市海门实验学校张冬冬老师对历届高考及模拟经典试题进行了赏析，归纳出新课标下高考试题的特点：注重复杂情境的驱动；考查知识的结构化；突出高阶思维；蕴含丰富育人气息等，对今后教学和练习的选择起到了非常重要作用。 江苏省如皋中学鞠峰老师，江苏省海门中学蔡春娥老师结合市模考阅卷经历，基于试题数据和学生答题实例作了精准指导，对高三一轮复习教学如何向阅卷要成绩，优化教学中学生答题方式方法的指导，提高学生的文字题得分率给予了非常有价值的的建议。    

 南通市教科院历史教研员马斌老师作了总结发言，对2024届高三历史复习工作提出建议。他强调高三一轮复习要强化新教学的意识，大力推进结构化教学，注重历史学科素养的培育；复习教学要推进课型的建模和推广，以学习任务单的编制带动集体备课的深入开展；教学要注重深耕纲要、拓宽选必，正确处理好不同类型教材的复习方略；向各区县板块提出向管理、课堂、练习、讲评、阅卷要一分的工作目标，为南通市2024届高三历史高质量发展贡献力量。

初心如磐，奋辑笃行。南通市 2024 届高三历史教研活动以一轮复习课型打造为重点，着力高三备课组高质量建设，助力新教材新高考研究，内容实在、干货满满、教学启发大。全市高三历史教师积极参与、认真聆听，在活动中更新教学理念、激发教学热情、深厚专业素养，必将在新学年的高考历史复习中取得更大的进步。