6月14日，由南通市教育科学研究院主办，启东市教师发展中心协办，启东市第一中学承办的南通市教科研协作共同体（高中）推进会暨“立学课堂”专题研讨活动在启东市第一中学举行。南通市教育科学研究院院长陈杰，南通市教育科学研究院副院长李志丹，南通市教育科学研究院教育理论研究室主任周荣斌、副主任邢晔，启东市教体局副局长袁飞天，启东市教师发展中心副主任施忠涛，启东市教师发展中心教科室副主任陈凯，教科研协作共同体成员校校长、教师代表一同参加了本次活动。研讨活动由启东市第一中学陈志慧副校长主持。

启东市教师发展中心施忠涛副主任致辞。他肯定了近期启东市第一中学所取得的教学成绩，言明“教科研赠送教育的礼物”，对南通教科院将此次活动放在启东市第一中学举办表示衷心感谢。

南通市教育科学研究院陈杰院长从“推进课堂改革的平台”“展示办学成绩的窗口”“实现专业成长的舞台”三个方面对教科研协作共同体活动进行了剖析，希望这一系列的品牌活动在未来能够更有成绩，更具吸引力。

专题报告 专家引领 专业成长

启东市第一中学宋凯东校长分享了《智慧办学 多元育人——新时代培养学生多元成才的校本实践》的专题报告，宋校长从文化育人、管理育人、课堂育人、特色育人四个角度全面细致地讲述了启东市第一中学在多元育人方面的校本实践，与大家分享了新时代背景下学校育人的优化策略，深入浅出地阐释了教育科研质量提升的研究与实践。

江苏省如皋中学袁晓琳主任分享了《新高考背景下的课堂改革与学科管理》的专题报告，袁主任立足新高考、新教材，提出“高效课堂+优质练习”的观点，指出当前存在的低效课堂的情况，对如何实现课堂高效、练习优秀，给出了如皋中学的实践经验，带给我们深深的启发。

如皋搬经中学洪海军副校长分享了《新高考背景下教育科研质量提升的搬经路径》专题报告，洪校长结合最新的高考动态，围绕“立德树人”“能力培养与提升”“关键能力”“思维品质”和“教考衔接”深入剖析，展现了教科研质量提升的搬经路径。

南通海门实验学校郁森炎书记分享了《聚焦“新高考背景下教育质量提升的实验路径”》专题报告，郁书记针对“一个目标”“两大问题”“三个项目”“四大策略”讲述了海门实验学校的教学“实验”，指出要抓紧队伍建设，紧盯临界生和尖子生，攻坚课堂，注重策略。

    南通市教育科学研究院教育理论研究室主任，正高级中学教师周荣斌作了《普通高中教育科研质量提升的创新行动》的学术讲座，周教授用“最强大脑”“第一引擎”“创新高地”这十二个字点亮报告，结合《实施意见》并列举各地优质教学的详实案例，指出立学课堂要从“教育质量”到“高质量发展”。周教授的讲座思维缜密，案例详实。活动中，周教授风趣幽默地与在座教师交流互动，现场氛围活跃热烈。

南通市教育科学研究院李志丹副院长对各校的交流内容进行总结和点评，并强调以“三种文化”引领普通高中教育科研高质量提升，持续推进“立学课堂”的校本化实践。

课前研磨 课堂展示 课后点评

本次活动展示了语文、数学、英语、生物、历史等五门学科的立学课堂。各位教师展现了独具特色的教学风格，都充分彰显了“立学课堂”的核心理念，生动诠释了“立学课堂”的教学新样态。

    课堂展示结束后，老师们根据学科进行了评课交流活动。上课老师介绍了自己的备课思路，听课老师们分享了自己的听课心得。评课活动中，老师们畅所欲言，研讨气氛十分热烈。各会场专家精心点评，精准把脉，对本次活动的展示课给予了高度的评价，阐释了“立学课堂”的内涵特征与教学策略。

此前，来自南通市教科研共同体学校的各位老师齐聚启东市第一中学进行现场模拟上课。南通市教育科学研究院李志丹副院长，教育理论研究室周荣斌主任、邢晔副主任，启东市教师发展中心教育科研科科长翟俊泉，南通中学范丛华主任，江苏省如皋中学袁晓琳主任，如皋搬经中学严勇校长、洪海军副校长进行点评指导，提出修改意见。

学无止境，教无止境，研无止境。此次教科研协作共同体活动立足课堂、勇于实践、敢于创新，不仅开拓了教师的教学思路，提升了教学理念，也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台。与会专家、校长和老师们表示，这样的活动，能够进一步推进课堂教学改革，提升教育科研水平，有利于探索一条适合于新高考，有利于学生发展的有效教学之路，为普通高中高质量发展砥砺深耕，促进共同体学校快速发展。