为了总结、交流南通市幼儿园教育科学规划课题研究的先进经验，推广辐射优秀科研成果，切实提高科研水平。2023年6月13日—14日，南通市幼儿园优秀课题研究成果交流展示活动在通州区虹西幼儿园成功举行。

开幕式由南通市教科院教育规划与评估研究室吕亚梅主任主持。

虹西幼儿园张艳梅园长致欢迎词，并介绍了幼儿园坚持“科研兴园、科研兴师、科研兴教”，顺利完成多项省市课题的成功经验。

通州区教育局胡清华副局长代表通州区教育体育局致辞，他介绍了通州区教科研工作始终秉持“为教育决策服务、为教育发展服务、为教师成长服务”理念，以及收获的喜人教科成绩。

南通市教育科学研究院陈杰院长讲话，他强调课题研究在提升教师教学理念、教学质量和促进教师发展上起到的举足轻重的作用，还介绍了南通教科院在规划课题管理上的规范、创新做法。

  本次交流展示研究成果的江苏省规划课题分别是“绘本情境剧促进幼儿创造性思维发展的实践研究”、“基于课程游戏化理念的幼儿园‘说画’项目开发研究”、“基于幼儿EI发展的体验式社会活动的实践研究”、“绘本情境剧促进幼儿创造性思维发展的实践研究”，通州区虹西幼儿园张艳梅园长、海门区实验幼儿园黄瑾园长、如皋市东皋幼儿园教科室张洁主任、 启东市实验幼儿园吴珏华园长对这四项课题作了精彩的分享，这些课题在贴近幼儿主题、扎实开展、稳步推进最终形成园所特色等方面，都给了与会者诸多启示。

吕亚梅主任对这四个分享一一作专业点评，从课题的立场、理论依据、研究过程、方法思路、成果收获等方面给予了充分的肯定，同时也借本次交流展示活动期望南通的幼教规划课题在坚持内涵、走好路途、面相未来等方面着力求效。

来自以上四所幼儿园的10位教师，围绕这四项课题，在五个分会场进行了课题课的展示。课后，每组都安排了教研和教科的两位专家，分别从教研和教科的不同角度，进行了深入的点评。

活动期间，代表们还观摩了虹西幼儿园孩子们的舞台绘本情境剧表演、教师们的绘本情境剧课程叙事分享，参观、体验了幼儿园的游戏现场，全方位感受了绘本情境剧下的幼儿发展。

在专家讲座环节，南通市教育局基础教育处王丽副处长带来了题为《幼儿园课题研究与课题建设》的精彩讲座。讲座结合自身“十一五”到“十四五”期间江苏省教育科学规划课题的实践经验，运用大量丰富的研究案例，从课题研究阶段、课题研究体悟、课题研究与课程建设三个方面，生动地讲述了课题组从以启蒙为基调的幼儿园科学活动到以科学艺术、科学阅读为联结整合的科学单领域走向跨领域统整的过程，为课题研究提供了新视野。

通州区教师发展中心陆云峰副主任的讲座《三课联动：教师专业成长的应有之义》聚焦高质量教师队伍的样态和新时代四有好教师的标准，采用诗意化的语言，从课堂教学：敬畏、坚守与回归，课程建设：审视、重构和发掘，课题研究：聚焦、深耕和提炼这三个角度，为课题研究和教师专业成长指明了方向。

南通市教科院资源研发室陈松泉副主任主持了专家讲座，还创作新韵七言律诗：“夏木阴阴婉转鹂，新朋旧友会虹西。华山论剑独门技，曲水流觞自创奇。同向前行无落后，一齐颔首有灵犀。聚离星火燎原意，硕果满园定可期”，形象生动地概括了本次活动，并期待南通的幼教规划课题结出新的硕果。

本次活动由南通市教育科学研究院主办，南通市通州区教师发展中心、南通市通州区虹西幼儿园承办。南通市教科院办公室钱明明主任、教科员顾平，通州区教师发展中心陈汉兵主任、教科部蒋忠副主任和任卫兵老师，以及南通市各县（市、区）课题管理人员、幼教研训员、专项课题管理人员、幼儿园教科研骨干代表200余人参加了本次活动。