为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和新《职业教育法》精神，探索校企双元合作开发新型活页式教材路径，助推全市职业教育“三教”改革，3月21日到3月22日，由南通市教科院主办的全市职业教育机械、机电类专业新型活页式教材开发与应用专题教学研讨活动在如东中专举行，南通市教科院职教研究室主任刘兵兵、教研员王爱华，苏州云科、三一帕尔菲格企业专家，全市机械、机电类名师工作室成员以及各职业学校机械、机电专业骨干教师近70人参加了活动。

3月21日下午，首先在如东中专“敬业堂”报告厅举行了简短的活动启动仪式。如东中专校长丛杰和如东县教体局成职教科唐晓云科长分别致辞，南通市教科院职教研究室主任刘兵兵讲话，期望大家在新型活页式教材编写时要跳出职教看职教，聚焦企业对技术技能人才需求，融合行业、企业专家智慧，强化职普融通、校企融合和科教融汇。启动仪式由如东中专副校长陈建主持。

云科工业技术研究院（苏州）有限公司董事长卢莎以《活页式教材的校企双元编制开发与应用价值思考》为题，从企业需求视角分享了的新型活页式教材开发经验及案例。通州中专党委书记、校长姜汉荣以《课程思政:育人“一盘棋”下的“三言两语”》为题，用鲜活的课程思政案例分享了职业学校融合课程的育人策略。如皋中专单强主任以《职业学校活页式教材建设与资源开发研究》为题分享了活页式教材开发体会。

主题沙龙环节中，机械专业组以“活页式教材开发实践与思考”为议题进行了主旨交流，南通中专朱晓东老师、如东中专朱燕子、海门中专陈海滨教授、如皋中专单强主任，结合本校活页式教材开发实践交流发言，南通市教科院职教研究室主任刘兵兵从活页式教材开发的逻辑起点、企业工程师和学校教师的各自作用、基于工作过程体系等三个方面做了精彩点评。机电专业组以“基于融合教学的课程开发”为议题进行了主旨交流，南通中专王强老师、启东中专施娟娟老师、通州中专李倩老师结合本人融合课程开发实践交流发言，南通市教科院职教教研员王爱华从高素质技术技能人才培养的能力内涵、教学模式和实践路径三个方面进行了精彩点评。

22日上午，与会人员前往三一帕尔菲格公司参观考察校企合作现代学徒制项目。三一帕尔菲格公司现代学徒制负责人Gogo先生陪同考察学习人员进入学徒车间，深入了解校企双元合作开发和应用活页式教材项目全部流程，现场观摩Gogo先生的《熔化极气体保护焊》示范教学。

海门中专李菲飞老师、南通中专朱晓东老师、海安中专吴爱华老师、如东中专刘玉霞老师（合作）分别开设了基于活页式教材应用的教学观摩课。如皋第一中专翟良足老师、通州中专王晓玉、徐邱林老师、如东中专顾曹阳老师、海安中专丁姜华老师分别进行了基于融合课程的教学展示。课后进行了分组教学评议活动。

南通市教科院职教教研员王爱华对本次活动进行了总结，并对与会老师提出三点期望：一是“融进来”，积极、深入地参与到全市职业教育教改项目研究中来；二是“带回去”，将本次活动成果带回本校进行宣讲和实践；三是“动起来”，必须清楚地认识到职教课堂教学改革的紧迫感，尽早、尽快深入开展职业学校“三教”改革实践，全力提升高素质技术技能人才的培养水平。